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教育动态

《人民教育》苏州采风:聚焦苏州教育发展“三个好模式”

4月14日,《人民教育》杂志社三人采访团来到苏州,对苏州市第一中学、金阊区实验小学等十多所学校进行走访了解,聚焦苏州所倡导实践推进的“办好每一所学校,教好每一名学生,发展好每一名教师”教育科学发展“三个好模式”。
《人民教育》杂志社编辑部主任任小艾曾有过十七年的中学教师经历并先后荣获了“全国模范班主任”、“全国新长征突击手”等荣誉称号。此次作为《人民教育》杂志社献礼共和国六十年教育特别报道组,深入全国各地采访,追寻新中国教育发展六十年的脉络,反映各地教育多采的鲜活做法。
在苏州一周的采访中,采访组将深入有着不同历史、不同特色的中、小学校一线。其中金阊区实验小学因以与共和国同龄,从一个侧面反映了新中国六十年发展给教育带来的影响,引起采访组的关注。记者了解到,金阊实验学校仅是校名从吴县青光私立小学、三乐湾代用国民小学、工农兵小学以及金阊区实验小学等多次变更就记录了一段段教育的发展历史。而今学校以探索学校文化的生命化、力量化、行动化作为聚焦点,通过小班化教育,推行年级部主任责任制等一系列举措来实践着让每一位学生发展,让每一位教师成功,让每一位家长满意的教育追求。
采访组还重点走访了苏州市第一中学,该校以学习实践叶圣陶教育思想而极具特色,对学生层面的教育是一种习惯的培养,在教师层面则推行有效教学、基于学生的评价体系的改革等等《人民教育》苏州采风:聚焦苏州教育发展“三个好模式”,这些暗合着叶圣陶先生“教育为了人生,教是为了不教”的教育思想,也彰显着“办好每一所学校,教好每一名学生,发展好每一位教师”的苏州教育发展形态。